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 中国古筝音乐网 >> 古筝学堂 >> 著名院校 >> 中央民族大学音乐学院
中央民族大学音乐学院
    来源:   2006-11-8    

   学科专业:中央民族大学音乐学院的前身是中央民族大学音乐系,始建于1959年,2003年初改建成音乐学院。现有7个专业。作曲、声乐表演、民乐表演、音乐学、管弦表演、音乐教育、钢琴表演。其中包括30多个专业方向。在行政建制上,除了以上7个专业组成的教研室外,另外还有基础理论教研室。

  教师结构:全院教职员工在编在岗人员78位,其中教师70位,行政教辅人员8位。另外,在编不在岗4位,全院总人数82。在70名教师中,正教授4人,占教师总数的5%;副教授13人,占教师总数的18%;讲师36人,占教师总数的51%;助教17人,占教师总数的24%。其中博士和在读博士各一人,占教师总数的2.8%;硕士10人,占教师总数的14%;

  人才培养:音乐学院是培养专业一流民族音乐人才的高等学府。每年招收和毕业人数逐年递增。97年毕业人数18人,98年24人,99年18人,2000年24人,2001年28人。 2002年37人; 2003年48人;2004年35人,总计232人。现在校学生520人(含中专部);2001年建有中国少数民族艺术专业的硕士点,现在读硕士17人。

  科研教学成果:我院教师在教学、科研成果方面硕果累累。培养出的学生获省部级全国比赛前三名的学生12名,自编教材12本,发表论文50余篇,发表作品200多部。参加国内外学术会议30人次以上。外聘专家讲学近30人次等。

    主持召开了全国性比赛2次。另外,我院拥有中央少数民族乐团、中央民族青年爱乐乐团和民族青年合唱团。他们多次在北京音乐厅、中山音乐堂、国图音乐厅等处举办音乐会。还多次出国访问演出。大大扩大了我院在社会上的影响。

  硬件建设:在教学硬件方面,拥有琴房150多间,教室10间。其中,新建教学楼2800平方米,重修改建房室600平方米,增添钢琴等乐器100余件。建立了电脑音乐实验室、电钢琴实验室、2个排练厅等,大大改善了办学条件。

  十五“211”学科建设:音乐学院根据学院学科发展规划,制定了学科发展纲领。即以创作为先导,以表演为主干,以理论为支撑。设计了特色办学的学科建设模式——复合型人才培养模式和学科建设架构。我院“211”建设,以中国少数民族音乐数据库为基础项目,研究出一系列的、切实可行的相应学科建设具体子项目和措施。如:教师复合型模式中特色知识技能结构部分的建设,特色教材建设;另外,还建立了采风——创作、学习、搜集素材——新作品、讲座、音乐会、教材、论文等良性发展机制。总之,我院将在中央民族大学教学改革机制的推动下,进一步加强学科建设,尤其是突出加强特色学科在各方面的不断成熟。为建设一流的民族大学音乐学院而继续努力。

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